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英语演讲比赛实施方案

英语演讲比赛实施方案
【字体: 】【2010-12-14】 【作者/来源 王秀玲】 【阅读: 次】 【关 闭
英语演讲比赛实施方案
一、比赛环节
参赛选手以“低碳生活快乐你我”为主题进行演讲。演讲时间不超过4分钟。
二、有关事项
1、参赛对象:在校大中学生。
2、各单位要认真组织初赛,推报选手原则上不超过2人。
三、评分标准
比赛采用百分制评出各奖项。
l、英文发音准确,语言流利,声音清晰(35分)
2、内容紧扣主题,格调积极健康向上(35分)
3、仪表端庄,台风大方,肢体语言运用得体(15分)
4、合理运用演讲技巧,感情充沛,富有感染力(15分)
 
 
附件2:
 
英语模仿秀比赛实施方案
 
 一、比赛环节
1、模仿表演只限电影精彩片断,不要求完整节目。表演时间不得超过8分钟。
2、基本内容为经典英语电影对白配音,如配合电影剧情增加舞台表演,适当加分。
3、参赛选手自备英语电影片段影音。
4、报名时提交电影原文文字剧本,
二、有关事项
1、参赛对象:在校大中学生。
2、比赛当日请注意准备的碟片是否正常,可以播放。配音比赛时,原片声音为静音方式。
3、所配音的电影片段需是人物对话或独白,报名时同时报送电影原文文字剧本(剧本须依角色对白及剧情次序排列),同时提交角色分配表(标注姓名及分配角色)
4、各单位要认真组织初赛,推报选手或队伍原则上不超过2个。
三、评分标准
比赛采用百分制评出各奖项。
1、英语发音(25分)
2、声音情感表现(25分)
3、表演流畅程度(25分)
4、表演团体配合默契程度(15分)
5、舞台表现力(10分)
 
 
 
附件3:
 
英语经典朗诵比赛实施方案
一、比赛形式
1、是否脱稿不限,可以配乐。
2、参赛选手可为一人,也可多人组队。
3、朗诵文章自选,时间不超过6分钟。
二、有关事项
1、参赛对象:在校大中学生。
2、参赛作品内容积极向上,主题鲜明。既展示经典作品的永恒魅力,又体现了当代大学生的精神追求和艺术情操。
3、各单位要认真组织初赛,推报选手或队伍原则上不超过2个。
三、评分标准
比赛采用百分制评出各奖项。
l、发音准确,语言流利,声音清晰。(30分)
2、内容紧扣主题,格调积极健康向上。(20分)
3、仪表端庄,台风大方,肢体语言运用得体。(20分)
4、合理运用演讲技巧,感情充沛,富有感染力。(30分)
 
 
 
附件4:
 
英语小品短剧比赛实施方案
 
 
一、比赛环节
 
1、以经典英文电影片断表演,经典英文话剧片断表演,学生自编小短剧等为主要形式。
 
2、小品短剧表演时间控制在8分钟内。
 
二、有关事项
 
1、参赛作品内容积极向上,反映时代特征。
 
2、参赛对象:在校大中学生。
 
3、各单位要认真组织初赛,推报节目原则上不超过2个。
 
三、评分标准:
 
1、内容:节目内容突出倡导绿色生活理念为主题,贴近学生生活、反映社会现实,通过表演来反映出当代大学生良好的精神风貌和积极向上的青春活力。(25分)
 
2、创新:新颖别致,不拘一格,有特点,能反映出创新能力和独特的思维方式。本次比赛鼓励原创,非原创剧本此项扣5分。(20分)
 
3、表演:表演要自然、连贯、不做作。语言丰富、清晰、有感染力。表情、动作等无声语言要适当、适宜。(25分)
 
4、服装道具:演员的服装要符合剧情的需要,能通过服饰来反映人物特征。必要的地方要有道具的配合。(10分)
 
5、时长:小品表演时间应严格控制在8分钟内,超时半分钟以上的要酌情减分。总时间超过12分钟的不得分。(10分)
 
6、现场:表演能引起观众的共鸣,赛场效果好。(10分)
 
 
 
 
附件5:
 
英语单词秀比赛实施方案
一、比赛形式
比赛分为英语绕口令、英语单词猜猜猜两个部分。各代表队两个部分累计得分作为最后得分。
二、比赛环节
1、英文绕口令
(1)比赛规则:由主办方事先准备好绕口令,每队选派1名同学参加,通过抽签决定内容,在指定时间内读完内容。
(2)评分标准:满分200分,每读错一个单词扣10分,扣完为止。语速不得过慢,标准由评委掌握,最高扣20分。
2、英语单词猜猜猜
(1)比赛规则:每队选派2名同学参加,一位选手通过手势、动作来表达单词的意思,另一位选手来猜其所表达的单词。抽签决定比赛内容,在5分钟内,猜对单词较多者获胜。
(2)评分标准:在指定时间内每猜对一个单词给代表队加20分,上不封顶。
三、参赛对象
全市各普通中学和中等职业学校(中等专业学校、技工学校、技师学院、职业教育中心、职业高中)在校学生。
五、参赛队名额
各县、区团(工)委、市教育局团委、各直属学校在自行组织初赛的基础上,选拔推荐参赛队原则上不超过2支。
 
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